Collège La Bruyère

Projet Musée National de la Résistance

0951403j — 2026-04-21T15:25:48Z

Dans le cadre d'une séquence consacrée à L'Affiche Rouge et à la musique engagée, quatre classes de 3ème ont l'opportunité de se rendre au Musée national de la Résistance.

Au programme de cette sortie : une visite guidée du musée ainsi qu'un atelier autour des affiches de propagande. Ces activités permettent aux élèves de mieux comprendre les enjeux historiques et artistiques liés à la Seconde Guerre mondiale, tout en développant leur regard critique sur les supports de communication de l'époque.

Cette sortie s'inscrit également dans une démarche d'accompagnement à l'oral du brevet. En effet, les élèves peuvent choisir cette thématique pour leur présentation et s'appuyer sur le travail réalisé lors de cette journée pour enrichir leur réflexion et leurs connaissances.

À travers cette expérience, les élèves approfondissent leur compréhension de l'engagement, qu'il soit artistique ou historique, tout en préparant une étape importante de leur parcours scolaire.

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Projet "Mélodie pour la Terre"

0951403j — 2026-04-21T15:18:19Z

Le projet « Mélodie pour la Terre » a été mené en partenariat avec Point Commun et en lien direct avec le programme d'éducation musicale. Les élèves de 5ème avaient en effet travaillé en début d'année sur le conte en musique ainsi que sur la voix, deux thématiques au cœur de ce projet artistique.

Dans ce cadre, deux artistes de la troupe sont intervenus au collège lors de demi-journées de travail avec les élèves. Chaque classe participante a ainsi bénéficié d'un temps d'échange et de pratique privilégié, permettant aux élèves de découvrir de nouvelles techniques vocales et de s'initier à une approche artistique différente.

Le spectacle proposé portait sur le changement climatique et mettait à l'honneur des techniques vocales rwandaises, interprétées par une troupe d'artistes originaires du Rwanda. Au fil de la représentation, les artistes ont chanté différents morceaux racontant des histoires mêlant animaux et humains, offrant une réflexion poétique et engagée sur notre environnement.

Ce projet a permis aux élèves de découvrir une autre culture musicale tout en approfondissant leur travail sur la voix et le récit en musique. Une expérience artistique enrichissante, alliant ouverture culturelle et sensibilisation aux enjeux environnementaux.

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La chorale

0951403j — 2026-04-21T15:12:31Z

La chorale du collège est une option qui permet aux élèves de pratiquer le chant de manière approfondie, au-delà des cours d'éducation musicale. Elle offre à chacun la possibilité de développer sa voix, sa justesse et son sens de l'écoute, tout en participant à une aventure collective enrichissante.

Chaque année, le collège s'associe à l'association VOCA, qui accompagne les élèves dans la préparation d'un programme musical original. Ce partenariat permet également de monter un véritable spectacle réunissant plusieurs collèges des environs, avec la participation de musiciens professionnels pour accompagner les choristes.

Les spectacles de chorale ne se limitent pas au chant : ils intègrent aussi de courtes scènes de théâtre, qui viennent rythmer et mettre en valeur les morceaux interprétés. Cette mise en scène rend le concert encore plus vivant et immersif, pour le plus grand plaisir du public.

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La classe orchestre

0951403j — 2026-04-21T15:08:23Z

Au collège, la classe orchestre est un dispositif artistique qui s'inscrit sur trois années, accessible dès la classe de 5ème. Ce projet permet aux élèves de découvrir la pratique musicale de manière progressive et collective.

Après une phase de découverte des instruments, les élèves sont répartis en différents groupes : percussions et guitares (basse, folk et électrique). Chacun trouve ainsi sa place au sein de l'ensemble, tout en développant des compétences musicales et un véritable esprit de groupe.

Chaque année, un nouveau programme est travaillé, donnant lieu à plusieurs temps forts. Les élèves présentent notamment leur travail lors de deux concerts de fin d'année. Le premier est destiné aux élèves de 6ème et aux CM2, afin de leur faire découvrir la classe orchestre et, pourquoi pas, susciter des vocations pour les années à venir.

Pour les élèves de 3ème, l'année se conclut par un concert supplémentaire, qui rassemble les différentes classes orchestre de la communauté d'agglomération de Cergy-Pontoise. Un moment fort, placé sous le signe du partage et de la musique.

À noter dans vos agendas :
Vendredi 29 mai au soir, les élèves de la classe orchestre se produiront au Forum des Arts d'Osny, devant les familles. Une belle occasion de venir découvrir leur travail et de les encourager !

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Participation au rallye citoyen de quelques élèves de 3ème

0951403j — 2026-04-17T10:01:46Z

Huit élèves, issus des six classes de 3ème, ont eu l'opportunité de participer à une sortie au fort de Cormeilles-en-Parisis dans le cadre d'un rallye citoyen.

Cet événement, organisé autour des valeurs de la citoyenneté et de la découverte des métiers de la défense (armée, police, pompiers…), proposait un véritable challenge aux participants. Tout au long de la journée, les élèves ont pris part à différentes épreuves.
Questionnaires, présentations de métiers et activités sportives se sont enchaînés, leur permettant de mobiliser à la fois leurs connaissances, leur réflexion et leur esprit d'équipe.

Les élèves se sont particulièrement distingués lors des épreuves sportives, en terminant à la première place. Bravo à eux.

Au-delà des résultats, leur attitude et leur investissement ont été exemplaires tout au long de la journée. Ils ont fait preuve de sérieux, de motivation et d'un excellent esprit collectif.

Toutes nos félicitations à ces élèves pour leur engagement et leur réussite lors de ce rallye citoyen !

Découvrir les métiers grâce à la réalité virtuelle

0951403j — 2026-03-28T11:40:18Z

Dans le cadre des actions menées autour de l'orientation, quelques élèves de 5ème ont eu l'opportunité de participer à un atelier de découverte des métiers utilisant la réalité virtuelle.

Grâce à cette technologie immersive, les élèves ont pu explorer différents environnements profes-sionnels et se plonger au cœur de métiers variés. Cette expérience originale leur a permis de mieux comprendre les réalités du monde du travail, en vivant des situations concrètes de manière ludique et interactive.

Curieux et enthousiastes, les élèves se sont pleinement investis dans cet atelier innovant, qui leur a offert une nouvelle manière d'aborder la question de l'orientation.

Une expérience marquante qui a su allier découverte, technologie et réflexion sur l'avenir !

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Les olympiades de mathématiques par équipes 3ème/2nde

0951403j — 2026-03-28T11:38:45Z

Cette année, plusieurs élèves ont participé aux Olympiades de mathématiques organisées au lycée de secteur. Une belle occasion pour eux de découvrir leur futur établissement, tout en se confrontant à des exercices de mathématiques stimulants.
Tout au long de l'année, les élèves se sont préparés grâce à deux séances d'entraînement, leur permettant de se familiariser avec l'esprit et les exigences de ces épreuves. Le jour des Olym-piades, ils ont ainsi pu mettre en pratique leurs compétences et leur réflexion dans des situations originales.
L'une des particularités de cet événement réside dans le travail en groupes mêlant élèves de 3ème et élèves de seconde. Cette collaboration a favorisé les échanges, l'entraide et le partage de mé-thodes, permettant à chacun de progresser tout en gagnant en confiance.
En abordant les mathématiques autrement, à travers des problèmes ouverts et stimulants, les élèves ont su faire preuve d'engagement et de persévérance.

Une année riche dans le cadre de la découverte des métiers

0951403j — 2026-03-28T11:37:55Z

Tout au long de l'année, de nombreuses actions ont été mises en place au collège dans le cadre de la découverte des métiers et de l'orientation. L'objectif : permettre aux élèves de mieux connaître le monde professionnel et de commencer à construire leur projet d'avenir.

Les élèves de 5ème ont ainsi pu se rendre à la Cité des sciences et de l'industrie, où ils ont rencontré des ingénieurs et découvert leurs métiers à travers des échanges concrets et enrichissants. D'autres classes de ce niveau ont également bénéficié de visites d'entreprises, leur offrant une première immersion dans le monde du travail.

En 4ème, les élèves ont participé à des visites d'entreprises et à des interventions en classe, notamment dans le domaine de l'informatique. Ces rencontres ont permis de mieux comprendre les compétences attendues et les parcours possibles dans ce secteur en pleine évolution.

Pour les élèves de 3ème, plusieurs temps forts ont été organisés. Un « speed meeting » avec des professionnels leur a permis de s'entraîner aux entretiens de motivation, une étape clé dans leur parcours d'orientation. Une classe a également visité le village des métiers de la chimie, découvrant ainsi un secteur riche en opportunités.

Enfin, tout au long de l'année, de nombreux professionnels sont intervenus dans les classes pour présenter leur métier, partager leur expérience et répondre aux questions des élèves.

Ces différentes actions ont permis de rendre l'orientation plus concrète et vivante, en donnant aux élèves des repères et en éveillant leur curiosité pour les métiers de demain.

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Pépinière a initiative locale organisée par le collège

0951403j — 2026-03-28T11:37:16Z

À l'occasion de la Semaine des mathématiques, le collège a organisé une Pépinière à Initiative Locale (PIL), un dispositif favorisant les échanges et les pratiques pédagogiques innovantes.

Pour cet événement, des élèves et leurs professeurs, venus de quatre collèges différents, se sont retrouvés autour d'une même ambition : faire des mathématiques autrement. Grâce à l'utilisation de matériel collaboratif, les participants ont pu s'impliquer activement dans des activités variées, mêlant jeux mathématiques et résolution de problèmes.

Cette approche ludique et interactive a permis aux élèves de s'engager pleinement dans les activités, tout en développant leur réflexion et leur esprit d'équipe. Sérieux et motivés, ils ont su relever les défis proposés avec enthousiasme.

Sortie aux Étincelles du Palais de la Découverte

0951403j — 2026-03-28T11:35:33Z

Au mois de mars, deux classes du collège ont eu la chance de participer à une sortie aux Étincelles du Palais de la Découverte, un lieu dédié à la découverte des sciences de manière vivante et interactive.

Au cours de cette visite, les élèves ont assisté à plusieurs présentations animées par des chercheurs, notamment autour de l'histoire de l'informatique et du fonctionnement des robots. Ces interventions ont permis de mieux comprendre l'évolution des technologies et leur place dans notre quotidien.

Certains élèves ont également profité d'une séance au planétarium, où ils ont appris à reconnaître les étoiles et à mieux appréhender le ciel nocturne.

Cette sortie a été l'occasion de donner du sens aux apprentissages réalisés en classe. Elle a notamment fait écho au projet mené autour des codes secrets, en montrant concrètement l'importance des sciences et de l'informatique dans la vie de tous les jours.

Une expérience enrichissante qui a suscité curiosité chez les élèves !